第二十九章 新的冥想法
“最常见的冥想法是什么?哪位同学能告诉我?“
“薇薇安老师,构建魔法模型的过程,就是冥想的一种。”
“露西亚,你说的很对,它们都是控制排列精神力元。构建魔法的过程也是冥想法,但它却不是一个好的冥想法。有谁知道为什么?”
“薇薇安老师,构建魔法的终极目的是为了施展魔法,而冥想的目的是提升精神力的总量和活性??”
“露西亚同学,请你也给别的同学一点发言的机会嘛。那么有谁知道还有别的原因吗?”
三十多岁,气质素雅的薇薇安老师扫视一圈,被她眼神扫到的学生纷纷低下头。
薇薇安轻叹了一口气,自己补充道:“构建魔法的练习是为了战斗准备的,所以要保持其他感官的敏锐,而有价值的冥想都是屏蔽感官,将全部意识都集中在神海之中的,只有这样才能最大限度的改造精神力。”
其实,三年级绝大多数学生都未能晋级低阶魔法学徒,自然还无法进入冥想状态,学院在这个阶段开设冥想课主要是教授理论知识,以及对各种冥想法作优劣比较,以便让有希望晋级的学生,早作准备。
“我们之前讲过,增加神元总量还是提升神元活性,是一个天平的两端,现在我来阐述其中的原理。通过冥想增加神元的方法,非常容易理解,就是挤压和分裂。我们知道不同性质的神元互相排斥,实际上,相同系别的神元也互相排斥,只是这种排斥只有当两个神元非常接近时才能感受到。我们在冥想时,如果将神元极度挤压,被挤压到一定极限的神元有发生分裂的可能,而分裂后的不完整神元会慢慢生长成完整神元,这就是冥想法增加神元的过程。但是挤压神元会降低神元的活性,使得魔法师施展魔法后的恢复时间变长。”
“提升神元活性的方法也很简单,将所有同系神元保持相互位置不变,围绕着某个点转动,神海内会产生微妙的变化,这种变化可以缓慢提升神元的活性。不过这种变化的原理迄今没有令人信服的解释,我们姑且遵循常规,将这种冥想法称为神元之舞。”
“其实没有人能忍受长时间的单纯的挤压神元,神元之舞更是会把人搞得头晕眼花,所以绝大多数冥想法是这两者之间的平衡或协调。”
“上节课,我们已经讲过如何进入深度冥想状态??那么有能力的同学,已经可以尝试一下,这两种极端的冥想法,当然,以魔法学徒的神元总量,不管哪种冥想法,效果都很有限,就当做是一种练习吧??”
唐纳在很早之前就听维克多先生介绍过冥想法,也通过阅读知道了几种实例,但直到听了微微安深入浅出的解释之后,才有了系统化的理解,这就是课堂学习的优势。
神元在挤压时会分裂,在规律运动时会产生某种特殊的场,这让唐纳想到了之前对于神元性质的猜测,虽然他无法证实这种猜测正确与否,但是利用神元现在所表现出来的性质,他倒是想到了一个实验,如果成功的话,或许能够创造出一种新的冥想法来。
初到魔法学院时,唐纳只在图书馆和维克多居住的小楼之间活动,所以他印象中的学院是清静安宁的,直到住进湖对岸的宿舍区后,他才看到了魔法学院更真实的一面,一个属于年轻人的世界。
宿舍区被分成两个部分,偏僻一些的位置,大片整齐的白色建筑属于一年级学生,这里被戏称为儿童度假区,因为这里每年都会送走所有人,迎来全新的面孔。
而在一年内凝结神元(或者自称凝结了神元)的学生,才有资格搬入正式的学生宿舍,也就是湖岸边的灰色建筑里。居住在这里的人数要比“度假区”少得多,但是面积却更大。
唐纳的宿舍就在宿舍区临湖的这一排中,这里的十二间宿舍虽然比不上之前维克多的小楼,但和其他宿舍比起来,已经足够宽敞奢华了。不过这些对于唐纳来说,都毫无意义。他在宿舍的所有时间,除了睡觉,几乎都在试验台前度过。
现在,唐纳刚刚完成了绘制图元的练习。最近半个月以来,他的精神力一直停留在每系一百七十多,再也没有增长过,晋级中阶魔法学徒的三百神元之限看来遥遥无期。唐纳不得不接受事实:和那些单靠绘制图元就可以晋级中阶魔法学徒的真正天才比起来,他的魔法天赋并不出色,之前奇迹般的成长,只是因为他解开了图元的秘密。
不过即使如此,唐纳还是每天足量绘制图元,他是在为绘制魔法阵做着准备。经过几个月的练习,现在他绘制图元的速度已经快了很多,而且确如维克多所说,每画完一个,都能感受到手中传来的细微魔法波动。至于最初时那种走神的情况,再没有出现过。
唐纳放下手头的绘笔,翻转试验台上的沙漏,轻揉眼眶,靠上宽厚的椅背,又挪了挪身体,找到一个最舒服的姿势。他开始想象自己正身处兰特岛悬崖上那片熟悉的草地,想象着有轻柔的海风吹来,然后从足尖、指尖依次放松,直到四肢躯干都处于最松弛的状态。眼前是海岛上空蔚蓝的天,五色的神元在空中徜徉……
将注意力完全集中在缤纷的神元之上,不一会儿,他就进入了深度的冥想。
唐纳先将鲜红的火神元均匀地排列在一个圆的范围内,然后让它们围着圆心转动起来,随着转动的速度越来越快,圆心处产生了一种奇妙的变化,靠近圆心的火神元开始变得更加活泼,好像颗粒变得更大了。
随着旋转的继续,唐纳马上感受到了薇薇安教授所说的眩晕感。他立刻停下来,接下来他要做一些新的尝试。
将火神元和水神元排列成两个互相嵌套的环,让它们围绕同一个圆心做方向相反的旋转。这很困难,同时控制两种神元,做截然相反的运动。不过对这种困难,唐纳早有预期。他并不急于加快速度,只是缓缓的控制着他们旋转,在能力范围以内一点点加速,一点点加速。很不错,几乎没有眩晕感。
速度慢慢加快,已经比之前单系神元更快了,唐纳知道,如果是单系神元以这种速度旋转,他早已经晕倒了,现在两个圆环的转动互相抵消,眩晕感大大减小。
不出所料,随着神元的旋转,又出现了那种奇怪的场,唐纳甚至能感觉到,这是两个叠加的场,分别是火神元和水神元各自的旋转产生的,而且两者互相并不干扰。
接下来才是最关键的一步。
唐纳控制着外围的火神元环慢慢缩小旋转半径,继续保持着旋转速度。外圈鲜红的火神元环和内圈湛蓝色的水神元环越来越近,终于合成一体,红蓝两色神元在同一条环中按相反的方向急速旋转着。
什么都没有发生。
唐纳继续尝试,努力将红蓝交织的环变得更细密,最终几乎只剩下一条极细的紫环。
不知道过了多久,就在唐纳快要放弃的时候。
“轰”的一声。
仿佛被什么东西重击了一下,冥想状态立刻解除,脑子像炸开一样疼。
剧烈的疼痛感渐渐缓解,唐纳慢慢睁开眼睛,眼前的沙漏早已结束计时,至少两个小时过去。他忐忑地检视神海,不出所料,那里赫然多了数颗微小的神元碎片,红色蓝色各占一半,而完整的火系水系神元各少了一颗。
“果然,高速对撞的神元分裂成了很多块!如果薇薇安老师说的没错的话,那这些碎片,每一片都会长成完整的神元。”
此刻窗外夜色迷离,屋内的少年,刚刚创造了一种新的冥想法,这种冥想法最终被命名为“唐纳对撞机”,当然那是很久以后的事情了。
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“薇薇安老师,构建魔法模型的过程,就是冥想的一种。”
“露西亚,你说的很对,它们都是控制排列精神力元。构建魔法的过程也是冥想法,但它却不是一个好的冥想法。有谁知道为什么?”
“薇薇安老师,构建魔法的终极目的是为了施展魔法,而冥想的目的是提升精神力的总量和活性??”
“露西亚同学,请你也给别的同学一点发言的机会嘛。那么有谁知道还有别的原因吗?”
三十多岁,气质素雅的薇薇安老师扫视一圈,被她眼神扫到的学生纷纷低下头。
薇薇安轻叹了一口气,自己补充道:“构建魔法的练习是为了战斗准备的,所以要保持其他感官的敏锐,而有价值的冥想都是屏蔽感官,将全部意识都集中在神海之中的,只有这样才能最大限度的改造精神力。”
其实,三年级绝大多数学生都未能晋级低阶魔法学徒,自然还无法进入冥想状态,学院在这个阶段开设冥想课主要是教授理论知识,以及对各种冥想法作优劣比较,以便让有希望晋级的学生,早作准备。
“我们之前讲过,增加神元总量还是提升神元活性,是一个天平的两端,现在我来阐述其中的原理。通过冥想增加神元的方法,非常容易理解,就是挤压和分裂。我们知道不同性质的神元互相排斥,实际上,相同系别的神元也互相排斥,只是这种排斥只有当两个神元非常接近时才能感受到。我们在冥想时,如果将神元极度挤压,被挤压到一定极限的神元有发生分裂的可能,而分裂后的不完整神元会慢慢生长成完整神元,这就是冥想法增加神元的过程。但是挤压神元会降低神元的活性,使得魔法师施展魔法后的恢复时间变长。”
“提升神元活性的方法也很简单,将所有同系神元保持相互位置不变,围绕着某个点转动,神海内会产生微妙的变化,这种变化可以缓慢提升神元的活性。不过这种变化的原理迄今没有令人信服的解释,我们姑且遵循常规,将这种冥想法称为神元之舞。”
“其实没有人能忍受长时间的单纯的挤压神元,神元之舞更是会把人搞得头晕眼花,所以绝大多数冥想法是这两者之间的平衡或协调。”
“上节课,我们已经讲过如何进入深度冥想状态??那么有能力的同学,已经可以尝试一下,这两种极端的冥想法,当然,以魔法学徒的神元总量,不管哪种冥想法,效果都很有限,就当做是一种练习吧??”
唐纳在很早之前就听维克多先生介绍过冥想法,也通过阅读知道了几种实例,但直到听了微微安深入浅出的解释之后,才有了系统化的理解,这就是课堂学习的优势。
神元在挤压时会分裂,在规律运动时会产生某种特殊的场,这让唐纳想到了之前对于神元性质的猜测,虽然他无法证实这种猜测正确与否,但是利用神元现在所表现出来的性质,他倒是想到了一个实验,如果成功的话,或许能够创造出一种新的冥想法来。
初到魔法学院时,唐纳只在图书馆和维克多居住的小楼之间活动,所以他印象中的学院是清静安宁的,直到住进湖对岸的宿舍区后,他才看到了魔法学院更真实的一面,一个属于年轻人的世界。
宿舍区被分成两个部分,偏僻一些的位置,大片整齐的白色建筑属于一年级学生,这里被戏称为儿童度假区,因为这里每年都会送走所有人,迎来全新的面孔。
而在一年内凝结神元(或者自称凝结了神元)的学生,才有资格搬入正式的学生宿舍,也就是湖岸边的灰色建筑里。居住在这里的人数要比“度假区”少得多,但是面积却更大。
唐纳的宿舍就在宿舍区临湖的这一排中,这里的十二间宿舍虽然比不上之前维克多的小楼,但和其他宿舍比起来,已经足够宽敞奢华了。不过这些对于唐纳来说,都毫无意义。他在宿舍的所有时间,除了睡觉,几乎都在试验台前度过。
现在,唐纳刚刚完成了绘制图元的练习。最近半个月以来,他的精神力一直停留在每系一百七十多,再也没有增长过,晋级中阶魔法学徒的三百神元之限看来遥遥无期。唐纳不得不接受事实:和那些单靠绘制图元就可以晋级中阶魔法学徒的真正天才比起来,他的魔法天赋并不出色,之前奇迹般的成长,只是因为他解开了图元的秘密。
不过即使如此,唐纳还是每天足量绘制图元,他是在为绘制魔法阵做着准备。经过几个月的练习,现在他绘制图元的速度已经快了很多,而且确如维克多所说,每画完一个,都能感受到手中传来的细微魔法波动。至于最初时那种走神的情况,再没有出现过。
唐纳放下手头的绘笔,翻转试验台上的沙漏,轻揉眼眶,靠上宽厚的椅背,又挪了挪身体,找到一个最舒服的姿势。他开始想象自己正身处兰特岛悬崖上那片熟悉的草地,想象着有轻柔的海风吹来,然后从足尖、指尖依次放松,直到四肢躯干都处于最松弛的状态。眼前是海岛上空蔚蓝的天,五色的神元在空中徜徉……
将注意力完全集中在缤纷的神元之上,不一会儿,他就进入了深度的冥想。
唐纳先将鲜红的火神元均匀地排列在一个圆的范围内,然后让它们围着圆心转动起来,随着转动的速度越来越快,圆心处产生了一种奇妙的变化,靠近圆心的火神元开始变得更加活泼,好像颗粒变得更大了。
随着旋转的继续,唐纳马上感受到了薇薇安教授所说的眩晕感。他立刻停下来,接下来他要做一些新的尝试。
将火神元和水神元排列成两个互相嵌套的环,让它们围绕同一个圆心做方向相反的旋转。这很困难,同时控制两种神元,做截然相反的运动。不过对这种困难,唐纳早有预期。他并不急于加快速度,只是缓缓的控制着他们旋转,在能力范围以内一点点加速,一点点加速。很不错,几乎没有眩晕感。
速度慢慢加快,已经比之前单系神元更快了,唐纳知道,如果是单系神元以这种速度旋转,他早已经晕倒了,现在两个圆环的转动互相抵消,眩晕感大大减小。
不出所料,随着神元的旋转,又出现了那种奇怪的场,唐纳甚至能感觉到,这是两个叠加的场,分别是火神元和水神元各自的旋转产生的,而且两者互相并不干扰。
接下来才是最关键的一步。
唐纳控制着外围的火神元环慢慢缩小旋转半径,继续保持着旋转速度。外圈鲜红的火神元环和内圈湛蓝色的水神元环越来越近,终于合成一体,红蓝两色神元在同一条环中按相反的方向急速旋转着。
什么都没有发生。
唐纳继续尝试,努力将红蓝交织的环变得更细密,最终几乎只剩下一条极细的紫环。
不知道过了多久,就在唐纳快要放弃的时候。
“轰”的一声。
仿佛被什么东西重击了一下,冥想状态立刻解除,脑子像炸开一样疼。
剧烈的疼痛感渐渐缓解,唐纳慢慢睁开眼睛,眼前的沙漏早已结束计时,至少两个小时过去。他忐忑地检视神海,不出所料,那里赫然多了数颗微小的神元碎片,红色蓝色各占一半,而完整的火系水系神元各少了一颗。
“果然,高速对撞的神元分裂成了很多块!如果薇薇安老师说的没错的话,那这些碎片,每一片都会长成完整的神元。”
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