第204章 ,被关注,新的创作
姜哲把手中的松鼠毛水彩画笔,伸到涮笔桶里晃了晃,又用擦笔布吸去水份,重新蘸着调色板上的色彩,在画纸右下角签上了名字。
他端详画面的时候,整个人放松下来。连续造成三幅画,有些累,但也很满足。
他看向坐在旁边的蒋老师。“蒋老师,麻烦您给看看,有什么问题。”
蒋老师在一众围观者当中年龄最大,早早的找板凳坐下来欣赏。
“您的水彩画,比我画的好。如果让我找问题,我只能说,你可以挖掘水彩本身的材料特点。”他的年龄大了,功利心不复往昔,所以,客气一句之后,就说出自己的看法。
这时,负责拍照的人凑过来。“同学,嗯,我能拍一下你的画吗?”
他刚才拍了姜哲正在作画的场景,但还想拍完整的画面。
姜哲让开一个地方:“好。”
工作人员正再调整角度,准备拍照。
蒋老师一边向后挪动座位,同时提醒:“我建议你,拍他画的第二张作品。如果刊登,效果不会太差。第三章色彩好,第一张更写实。但是登到报纸上,效果出不来。第二张属于雅俗共赏的类型,印刷出来,应该不会损失太多效果。”
他虽然已经退休,但威望还在。工作人员立刻和姜哲商量。
姜哲同意把第二幅作品拿出来,让他拍照。
拍摄的过程,引来更多的关注。
这时,秦教授走过来,看看姜哲的三幅画,小声说道:“不错,你这三幅画很生动。”
此时,蒋老师站起来,对秦教授说道:“老秦,今晚喝酒,别提前跑。”
秦教授答应一声,等工作人员拍照结束,继续对姜哲说道:“你回去把第二幅,第三幅作品,重新画一遍,然后拿到学校,咱们一起商量。”
这时,滨海大学的带队老师再次邀请工作人员去给他的学生拍几张照片。
工作人员来到还在创作的学生周围,拍了几张照片之后,已经没有兴致,他看过太多绘画,拍过太多的类似场景,对于普通的素材,已经没有兴趣。他找个借口,就去找其他的素材。
滨海大学带队老师的脸色不太好看。
旁边一直在摆姿势的学生们,已经很难受,都用目光询问。
老师无奈的挥挥手,学生们立刻开始收拾工具。
拍摄照片的工作人员,找到宋老师。
宋老师询问:“怎么样?拍了多少照片了?”
“拍了很多,足够用了。”工作人员
“明天就要上报,你觉得哪些可以用到稿子里?”宋老师询问。
工作人员指了指正在收拾东西的姜哲。
“那个小伙子画的最好,我虽然不画画,但也能看出优劣,蒋老师还有几位老师也建议拍他的作品。刚才,看他作画的人最多。”
宋老师看了一眼姜哲,说道:“是他?那就不奇怪了。如果他画的不好,作品怎么能上拍卖,更不可能卖出高价。”
工作人员的动作顿了顿:“我听过这件事,这就是他?”
“没错,就是他。你以为咱们协会为什么愿意吸收他成为正式会员?那些人为什么愿意看他作画?”
工作人员看着已经把工具收拾好的姜哲,惋惜的说道:“刚才应该多拍几张。”
此时两所学校的老师和几位协会会员,正陪着美术协会的会长聊天。
会长刚刚赶过来,听完汇报先向两校的老师表示感谢。“这次活动很成功,感谢两所学校的支持。也请几位老师,替我向贵校的师生们表示感谢。”
“您太客气了。”
“这是学校应该做的事情。”
“感谢协会给我们这个机会。”
这时,齐副会长说道:“这次活动中,很多会员热情高涨,现场创作了一批作品,会长要不要去看看?”
会长欣然同意。
一行人来到两个学校的学生当中,浏览作品。
学生们在老师安排下,已经把作品摆好。
会长一行人边看作品,边对学生们勉励一番。
他们接着去看了其他会员的作品。
会长抽空对秦教授几人说道:“你们艺术学院的学生作品,质量非常好。那个叫做姜哲的学生,我听说已经是协会的正式会员?”
宋老师应答:“刚刚加入协会。”
“好,就应该多吸收优秀人才。”会长说完,看向滨海大学的老师,“滨海大学的学生,也画出了不错的作品。”
等到会长和其他人说话的时候,滨海大学带队的老师对秦教授说道:“用姜哲这个特殊的学生,和我们的这些学生比,就有些不太公平。”
秦教授笑着反驳:“姜哲是大一的学生,怎么能说不公平呢?”
滨海大学的老师说道:“他的画,已经开始的在市场上运作,不能和普通学生比了。”
协会的工作人员急忙出来圆场:“咱们来采风,并不为了比出高低。为了宣传工作,尽到自己的力量。所以,尽力就好。”
活动临近结束,协会工作人员组织所有人合影。
来自不同团体的会员们以及两校的学生,在摄影师安排下,拍摄合照。
会长在总结讲话中,再次向大家表示感谢。
协会还给大家安排晚饭。会员和老师们可以推杯换盏。
学生们不能饮酒,只好专心吃饭,虽然有些累,但丰盛的晚餐,还是让大家很满意。
饭后,有车辆把师生们送回学校。
老师在车上做过总结,所以,下车之后,学生们各自散去。
姜哲下车后,没有走向校门。
“姜哲,走吧。”胡老师看到他没动,招呼他一起走。
姜哲说道:“老师,我今晚去画室,明天回学校。”
“好,明天早点来,别忘了交选修课的表格。”胡老师没问原因,只是叮嘱两句。
姜哲乘车回到画室。
他打算,趁着印象深刻的时候,尽快整理完成创作的草稿。
他先给爸妈打电话报平安,然后和陈嫣通话,讲述今天写生过程后,约定明早见面。
姜哲把事情处理好,开始整理今天的收获。
他把今天的写生作品全部摆开,用系统选出两幅精品。
一幅画上表现船舶离港时,看到的客运码头,另一幅表现俯视角度的集装箱码头。
姜哲不想简单的对作品进行放大和丰富。
作品尺寸改变,就要重新构思。
他的造型能力,已经足够支持各种思考,剩下的问题,就是用什么样的风格,表现出画面的美感,还要切合题目。
这幅作品,要体现时代变迁和城市发展,必然不可能是抽象作品和超现实主义风格的作品,所以,忠实的表达现实,带有一些个人风格,是可行的选择。
姜哲确定方向后,开始根据速写,进行再次创作。
第二天中午,姜哲快到班级教室,上交选修课表格。
“姜哲,伱选什么课。”有同学询问。
姜哲说道:“我选青绿山水。”
付敏听到姜哲的话,走过来询问:“你喜欢山水画?”
姜哲说道:“想试着学点新知识。你选什么?”
付敏说:“我选壁画。牟星选模型制作。”她告诉姜哲,选择壁画,是考虑到以后有可能会接到墙壁装饰的工作。牟星选模型制作,是考虑毕业之后找工作时,能多一点选择。
姜哲已经听说,很多同学有自己的考虑,有部分同学趁机选择学习作图软件,就是担心毕业后的去向。
接下来的几天,姜哲每天晚都会回到画室进行创作。
虽然,在灯光进行创作,对于色彩把握会出现偏差,但姜哲可以凭着经验弥补这一点。
周三下午,他带着两幅对开的水彩画,来到秦教授的办公室。
秦教授和胡老师已经在等他。
等姜哲把作品展开,秦教授让姜哲说说自己的创作思考。
他等姜哲说完,没有急着评论,而是从不同角度,反复观察后,才开口评论:“两幅画的题材和方向没有问题。
站在轮渡船上看向码头这幅画,湿润鲜活的色彩和生动的笔触,非常棒。你可以考虑,如何让码头建筑群的层次,更加协调。
第二幅作品的视觉冲击力最强,码头布局和吊车,集装箱排列有序,既有空间的纵深,同时还有非常强装饰色彩。
从我个人的角度,我最喜欢第二幅。
如果你愿意听我的建议,我的第一个建议是,你把这些画成油画。第二个建议是,把尺寸增大。
至于重点改动哪一幅,你可以自己考虑。这只是我的个人建议,你可以按你自己的想法来。”
姜哲说道:“秦教授,这两幅画就是为了做练习。您能不能帮我看看,扩大到什么尺寸比较适合?”
秦教授站起来,先来到第二幅画旁边,用手比量一番,说道:“这幅画,可以扩大到1.5×2.8米左右,这个尺寸,能给观众更直观的感受。”
他又走到第一幅画旁边,比量一番:“这幅画,可以考虑扩大到1.2×2.2米的尺寸。”
他停顿片刻,继续说道:“我说的是大概尺寸,你在定制画框之前,最好在画一幅草稿,把长宽比例定下。”
姜哲记下要求,同时说道:“我明白了,我今天回去改。”
秦教授说道:“不着急,还有时间可以慢慢画。”他回到办公桌,找出一份报纸,递给姜哲。“给你看点儿东西。”
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他端详画面的时候,整个人放松下来。连续造成三幅画,有些累,但也很满足。
他看向坐在旁边的蒋老师。“蒋老师,麻烦您给看看,有什么问题。”
蒋老师在一众围观者当中年龄最大,早早的找板凳坐下来欣赏。
“您的水彩画,比我画的好。如果让我找问题,我只能说,你可以挖掘水彩本身的材料特点。”他的年龄大了,功利心不复往昔,所以,客气一句之后,就说出自己的看法。
这时,负责拍照的人凑过来。“同学,嗯,我能拍一下你的画吗?”
他刚才拍了姜哲正在作画的场景,但还想拍完整的画面。
姜哲让开一个地方:“好。”
工作人员正再调整角度,准备拍照。
蒋老师一边向后挪动座位,同时提醒:“我建议你,拍他画的第二张作品。如果刊登,效果不会太差。第三章色彩好,第一张更写实。但是登到报纸上,效果出不来。第二张属于雅俗共赏的类型,印刷出来,应该不会损失太多效果。”
他虽然已经退休,但威望还在。工作人员立刻和姜哲商量。
姜哲同意把第二幅作品拿出来,让他拍照。
拍摄的过程,引来更多的关注。
这时,秦教授走过来,看看姜哲的三幅画,小声说道:“不错,你这三幅画很生动。”
此时,蒋老师站起来,对秦教授说道:“老秦,今晚喝酒,别提前跑。”
秦教授答应一声,等工作人员拍照结束,继续对姜哲说道:“你回去把第二幅,第三幅作品,重新画一遍,然后拿到学校,咱们一起商量。”
这时,滨海大学的带队老师再次邀请工作人员去给他的学生拍几张照片。
工作人员来到还在创作的学生周围,拍了几张照片之后,已经没有兴致,他看过太多绘画,拍过太多的类似场景,对于普通的素材,已经没有兴趣。他找个借口,就去找其他的素材。
滨海大学带队老师的脸色不太好看。
旁边一直在摆姿势的学生们,已经很难受,都用目光询问。
老师无奈的挥挥手,学生们立刻开始收拾工具。
拍摄照片的工作人员,找到宋老师。
宋老师询问:“怎么样?拍了多少照片了?”
“拍了很多,足够用了。”工作人员
“明天就要上报,你觉得哪些可以用到稿子里?”宋老师询问。
工作人员指了指正在收拾东西的姜哲。
“那个小伙子画的最好,我虽然不画画,但也能看出优劣,蒋老师还有几位老师也建议拍他的作品。刚才,看他作画的人最多。”
宋老师看了一眼姜哲,说道:“是他?那就不奇怪了。如果他画的不好,作品怎么能上拍卖,更不可能卖出高价。”
工作人员的动作顿了顿:“我听过这件事,这就是他?”
“没错,就是他。你以为咱们协会为什么愿意吸收他成为正式会员?那些人为什么愿意看他作画?”
工作人员看着已经把工具收拾好的姜哲,惋惜的说道:“刚才应该多拍几张。”
此时两所学校的老师和几位协会会员,正陪着美术协会的会长聊天。
会长刚刚赶过来,听完汇报先向两校的老师表示感谢。“这次活动很成功,感谢两所学校的支持。也请几位老师,替我向贵校的师生们表示感谢。”
“您太客气了。”
“这是学校应该做的事情。”
“感谢协会给我们这个机会。”
这时,齐副会长说道:“这次活动中,很多会员热情高涨,现场创作了一批作品,会长要不要去看看?”
会长欣然同意。
一行人来到两个学校的学生当中,浏览作品。
学生们在老师安排下,已经把作品摆好。
会长一行人边看作品,边对学生们勉励一番。
他们接着去看了其他会员的作品。
会长抽空对秦教授几人说道:“你们艺术学院的学生作品,质量非常好。那个叫做姜哲的学生,我听说已经是协会的正式会员?”
宋老师应答:“刚刚加入协会。”
“好,就应该多吸收优秀人才。”会长说完,看向滨海大学的老师,“滨海大学的学生,也画出了不错的作品。”
等到会长和其他人说话的时候,滨海大学带队的老师对秦教授说道:“用姜哲这个特殊的学生,和我们的这些学生比,就有些不太公平。”
秦教授笑着反驳:“姜哲是大一的学生,怎么能说不公平呢?”
滨海大学的老师说道:“他的画,已经开始的在市场上运作,不能和普通学生比了。”
协会的工作人员急忙出来圆场:“咱们来采风,并不为了比出高低。为了宣传工作,尽到自己的力量。所以,尽力就好。”
活动临近结束,协会工作人员组织所有人合影。
来自不同团体的会员们以及两校的学生,在摄影师安排下,拍摄合照。
会长在总结讲话中,再次向大家表示感谢。
协会还给大家安排晚饭。会员和老师们可以推杯换盏。
学生们不能饮酒,只好专心吃饭,虽然有些累,但丰盛的晚餐,还是让大家很满意。
饭后,有车辆把师生们送回学校。
老师在车上做过总结,所以,下车之后,学生们各自散去。
姜哲下车后,没有走向校门。
“姜哲,走吧。”胡老师看到他没动,招呼他一起走。
姜哲说道:“老师,我今晚去画室,明天回学校。”
“好,明天早点来,别忘了交选修课的表格。”胡老师没问原因,只是叮嘱两句。
姜哲乘车回到画室。
他打算,趁着印象深刻的时候,尽快整理完成创作的草稿。
他先给爸妈打电话报平安,然后和陈嫣通话,讲述今天写生过程后,约定明早见面。
姜哲把事情处理好,开始整理今天的收获。
他把今天的写生作品全部摆开,用系统选出两幅精品。
一幅画上表现船舶离港时,看到的客运码头,另一幅表现俯视角度的集装箱码头。
姜哲不想简单的对作品进行放大和丰富。
作品尺寸改变,就要重新构思。
他的造型能力,已经足够支持各种思考,剩下的问题,就是用什么样的风格,表现出画面的美感,还要切合题目。
这幅作品,要体现时代变迁和城市发展,必然不可能是抽象作品和超现实主义风格的作品,所以,忠实的表达现实,带有一些个人风格,是可行的选择。
姜哲确定方向后,开始根据速写,进行再次创作。
第二天中午,姜哲快到班级教室,上交选修课表格。
“姜哲,伱选什么课。”有同学询问。
姜哲说道:“我选青绿山水。”
付敏听到姜哲的话,走过来询问:“你喜欢山水画?”
姜哲说道:“想试着学点新知识。你选什么?”
付敏说:“我选壁画。牟星选模型制作。”她告诉姜哲,选择壁画,是考虑到以后有可能会接到墙壁装饰的工作。牟星选模型制作,是考虑毕业之后找工作时,能多一点选择。
姜哲已经听说,很多同学有自己的考虑,有部分同学趁机选择学习作图软件,就是担心毕业后的去向。
接下来的几天,姜哲每天晚都会回到画室进行创作。
虽然,在灯光进行创作,对于色彩把握会出现偏差,但姜哲可以凭着经验弥补这一点。
周三下午,他带着两幅对开的水彩画,来到秦教授的办公室。
秦教授和胡老师已经在等他。
等姜哲把作品展开,秦教授让姜哲说说自己的创作思考。
他等姜哲说完,没有急着评论,而是从不同角度,反复观察后,才开口评论:“两幅画的题材和方向没有问题。
站在轮渡船上看向码头这幅画,湿润鲜活的色彩和生动的笔触,非常棒。你可以考虑,如何让码头建筑群的层次,更加协调。
第二幅作品的视觉冲击力最强,码头布局和吊车,集装箱排列有序,既有空间的纵深,同时还有非常强装饰色彩。
从我个人的角度,我最喜欢第二幅。
如果你愿意听我的建议,我的第一个建议是,你把这些画成油画。第二个建议是,把尺寸增大。
至于重点改动哪一幅,你可以自己考虑。这只是我的个人建议,你可以按你自己的想法来。”
姜哲说道:“秦教授,这两幅画就是为了做练习。您能不能帮我看看,扩大到什么尺寸比较适合?”
秦教授站起来,先来到第二幅画旁边,用手比量一番,说道:“这幅画,可以扩大到1.5×2.8米左右,这个尺寸,能给观众更直观的感受。”
他又走到第一幅画旁边,比量一番:“这幅画,可以考虑扩大到1.2×2.2米的尺寸。”
他停顿片刻,继续说道:“我说的是大概尺寸,你在定制画框之前,最好在画一幅草稿,把长宽比例定下。”
姜哲记下要求,同时说道:“我明白了,我今天回去改。”
秦教授说道:“不着急,还有时间可以慢慢画。”他回到办公桌,找出一份报纸,递给姜哲。“给你看点儿东西。”
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